ERICA IC-PBL Case
학부 전공 IC-PBL 교과목 대표 운영 사례
번호 | 년도 | 학기 | 학년 | 구분 | 유형 | 교과목명 | IC-PBL 사례 | 담당교수 | 다운 | 조회 |
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672 | 2019 | 1 | 3 | 우수사례 | Merge 현장통합형 | 감성경험디자인1 |
[2019년 3학년 1학기]
IC-PBL 프로세스 우수 사례 - 감성경험디자인1
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안윤지 | 6 | 1231 |
671 | 2019 | 1 | 3 | 우수사례 | Merge 현장통합형 | 감성경험디자인1 |
[2019년 3학년 1학기]
IC-PBL 프로세스 우수 사례 - 감성경험디자인1
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박광호 | 8 | 1173 |
670 | 2019 | 1 | 3 | 운영사례 | Merge 현장통합형 | AD&PR프로젝트 |
[2019년 3학년 1학기]
IC-PBL 프로세스 운영 사례 - AD&PR프로젝트
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이형석 | 28 | 1223 |
669 | 2019 | 1 | 2 | 운영사례 | Merge 현장통합형 | 전략적기획론 |
[2019년 2학년 1학기]
IC-PBL 프로세스 운영 사례 - 전략적기획론
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한미정 | 51 | 1174 |
668 | 2019 | 1 | 4 | 우수사례 | Evaluate 현장평가형 | 미디어콘텐츠기획론 |
[2019년 4학년 1학기]
IC-PBL 프로세스 우수 사례 - 미디어콘텐츠기획론
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이종수 | 10 | 1163 |
667 | 2019 | 1 | 4 | 운영사례 | Create 문제해결형 | 문화재관리학개론및실습 |
[2019년 4학년 1학기]
IC-PBL 프로세스 운영 사례 - 문화재관리학개론및실습
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이화종 | 2 | 1287 |
666 | 2019 | 1 | 3 | 운영사례 | Create 문제해결형 | 지역문화심층연구 |
[2019년 3학년 1학기]
IC-PBL 프로세스 운영 사례 - 지역문화심층연구
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김윤영 | 44 | 1226 |
665 | 2019 | 1 | 4 | 우수사례 | Merge 현장통합형 | 문화콘텐츠필드프로젝트 |
[2019년 4학년 1학기]
IC-PBL 프로세스 우수 사례 - 문화콘텐츠필드프로젝트
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김치호 | 12 | 1196 |
664 | 2019 | 1 | 1 | 운영사례 | Create 문제해결형 | 문화콘텐츠스토리텔링의기초 |
[2019년 1학년 1학기]
IC-PBL 프로세스 운영 사례 - 문화콘텐츠스토리텔링의기초
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박기수 | 53 | 1106 |
663 | 2019 | 1 | 1 | 운영사례 | Merge 현장통합형 | 문화콘텐츠의이해 |
[2019년 1학년 1학기]
IC-PBL 프로세스 운영 사례 - 문화콘텐츠의이해
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김치호 | 37 | 1155 |