ERICA IC-PBL Case
학부 전공 IC-PBL 교과목 대표 운영 사례
번호 | 년도 | 학기 | 학년 | 구분 | 유형 | 교과목명 | IC-PBL 사례 | 담당교수 | 다운 | 조회 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
716 | 2019 | 2 | 1 | 운영사례 | Merge 현장통합형 | 타이포그래피2 |
[2019년 1학년 2학기]
IC-PBL 프로세스 운영 사례 - 타이포그래피2
![]() ![]()
|
강명희 | 20 | 236 |
715 | 2019 | 2 | 1 | 운영사례 | Merge 현장통합형 | 타이포그래피2 |
[2019년 1학년 2학기]
IC-PBL 프로세스 운영 사례 - 타이포그래피2
![]() ![]()
|
이시은 | 18 | 231 |
714 | 2019 | 2 | 1 | 운영사례 | Anchor 현장문제형 | 3D컴퓨터디자인 |
[2019년 1학년 2학기]
IC-PBL 프로세스 운영 사례 - 3D컴퓨터디자인
![]() ![]()
|
김지영 | 31 | 224 |
713 | 2019 | 2 | 1 | 운영사례 | Anchor 현장문제형 | 기초디자인2 |
[2019년 1학년 2학기]
IC-PBL 프로세스 운영 사례 - 기초디자인2
![]() ![]()
|
배은혜 | 25 | 228 |
712 | 2019 | 1 | 2 | 운영사례 | Create 문제해결형 | 테이블웨어디자인2 |
[2019년 2학년 1학기]
IC-PBL 프로세스 운영 사례 - 테이블웨어디자인2
![]() ![]()
|
이성식 | 24 | 228 |
711 | 2019 | 2 | 1 | 우수사례 | Create 문제해결형 | 드로잉2 |
[2019년 1학년 2학기]
IC-PBL 프로세스 우수 사례 - 드로잉2
![]() ![]()
|
장은의 | 58 | 977 |
710 | 2019 | 1 | 1 | 운영사례 | Create 문제해결형 | 재료표현연구 |
[2019년 1학년 1학기]
IC-PBL 프로세스 운영 사례 - 재료표현연구
![]() ![]()
|
안주현 | 19 | 278 |
709 | 2019 | 2 | 3 | 운영사례 | Create 문제해결형 | 인터렉티브프로토타입2 |
[2019년 3학년 2학기]
IC-PBL 프로세스 운영 사례 - 인터렉티브프로토타입2
![]() ![]()
|
박한진 | 23 | 318 |
708 | 2019 | 2 | 2 | 우수사례 | Merge 현장통합형 | 영상디자인스튜디오2 |
[2019년 2학년 2학기]
IC-PBL 프로세스 우수 사례 - 영상디자인스튜디오2
![]() ![]()
|
정새해 | 33 | 320 |
707 | 2019 | 2 | 4 | 운영사례 | Create 문제해결형 | 패션스튜디오 |
[2019년 4학년 2학기]
IC-PBL 프로세스 운영 사례 - 패션스튜디오
![]() ![]()
|
이영재 | 25 | 241 |