IC-PBL+ 사례
ERICA IC-PBL+ Case
대학원 전공 IC-PBL 교과목 대표 운영 사례
| 번호 | 년도 | 학기 | 학년 | 구분 | 유형 | 교과목명 | IC-PBL+ 사례 | 담당교수 | 다운 | 조회 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 4 | 2019 | 2 | 대학원 | 운영사례 | Merge 현장통합형 | 트랜스미디어스토리텔링세미나 |
[2019년 대학원 2학기]
IC-PBL+ 프로세스 운영 사례 - 트랜스미디어스토리텔링세미나
 
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박기수 | 29 | 417 |
| 3 | 2019 | 2 | 대학원 | 운영사례 | Create 문제해결형 | 한일관계의이해 |
[2019년 대학원 2학기]
IC-PBL+ 프로세스 운영 사례 - 한일관계의이해
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김지영 | 23 | 329 |
| 2 | 2019 | 2 | 대학원 | 운영사례 | Merge 현장통합형 | 도시재생과인문활동 |
[2019년 대학원 2학기]
IC-PBL+ 프로세스 운영 사례 - 도시재생과인문활동
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정하미 | 24 | 333 |
| 1 | 2019 | 2 | 대학원 | 운영사례 | Create 문제해결형 | 일본어사세미나 |
[2019년 대학원 2학기]
IC-PBL+ 프로세스 운영 사례 - 일본어사세미나
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이강민 | 21 | 312 |
