ERICA IC-PBL Case
학부 전공 IC-PBL 교과목 대표 운영 사례
번호 | 년도 | 학기 | 학년 | 구분 | 유형 | 교과목명 | IC-PBL 사례 | 담당교수 | 다운 | 조회 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
248 | 2018 | 2 | 3 | 운영사례 | Evaluate 현장평가형 | 문화콘텐츠비즈니스사례분석 |
[2018년 3학년 2학기]
IC-PBL 프로세스 운영 사례 - 문화콘텐츠비즈니스사례분석
![]() ![]()
|
김치호 | 17 | 1877 |
247 | 2018 | 2 | 3 | 운영사례 | Anchor 현장문제형 | 지능형로봇크래쉬랩 |
[2018년 3학년 2학기]
IC-PBL 프로세스 운영 사례 - 지능형로봇크래쉬랩
![]() ![]()
|
한재권, 이상근 | 25 | 1993 |
246 | 2018 | 2 | 4 | 운영사례 | Evaluate 현장평가형 | 프로젝트관리 |
[2018년 4학년 2학기]
IC-PBL 프로세스 운영 사례 - 프로젝트관리
![]() ![]()
|
강창욱 | 20 | 1848 |
245 | 2018 | 2 | 1 | 우수사례 | Evaluate 현장평가형 | 패션복식사 |
[2018년 1학년 2학기]
IC-PBL 프로세스 우수 사례 - 패션복식사
![]() ![]()
|
김수지 | 53 | 1964 |
244 | 2018 | 2 | 1 | 운영사례 | Merge 현장통합형 | 미디어와엔터테인먼트 |
[2018년 1학년 2학기]
IC-PBL 프로세스 운영 사례 - 미디어와엔터테인먼트
![]() ![]()
|
고은영 | 36 | 1987 |
243 | 2018 | 2 | 3 | 운영사례 | Merge 현장통합형 | 시각정보디자인2 |
[2018년 3학년 2학기]
IC-PBL 프로세스 운영 사례 - 시각정보디자인2
![]() ![]()
|
김태균, 정나리 | 51 | 2208 |
242 | 2018 | 2 | 4 | 운영사례 | Merge 현장통합형 | 문화콘텐츠기업분석및창의전략 |
[2018년 4학년 2학기]
IC-PBL 프로세스 운영 사례 - 문화콘텐츠기업분석및창의전략
![]() ![]()
|
노동형 | 13 | 1850 |
241 | 2018 | 2 | 3 | 우수사례 | Merge 현장통합형 | 헬스커뮤니케이션 |
[2018년 3학년 2학기]
IC-PBL 프로세스 운영 사례 - 헬스커뮤니케이션
![]() ![]()
|
이병관 | 41 | 2011 |
240 | 2018 | 2 | 4 | 우수사례 | Merge 현장통합형 | 경영문제해결실습 |
[2018년 4학년 2학기]
IC-PBL 프로세스 우수 사례 - 경영문제해결실습
![]() ![]()
|
송유진 | 61 | 1965 |
239 | 2018 | 2 | 4 | 우수사례 | Merge 현장통합형 | 경영문제해결실습 |
[2018년 4학년 2학기]
IC-PBL 프로세스 우수 사례 - 경영문제해결실습
![]() ![]()
|
전상길 | 60 | 2075 |